Секрети акторської майстерності, про яких знали Монро і Аль Пачіно

ЗМІСТ СТАТТІ:

Секрети акторської майстерності, про яких знали Монро і Аль Пачіно

Син легендарного Лі Страсберга, що навчався обучавшего акторської майстерності Мерилін Монро, Джолі і Аль Пачіно, поділився секретами пізнання себе, які стануть в нагоді не тільки в акторській професії.

Текст: Олена Селіна · 30 жовтня 2015

Вперше в Москву приїхав син знаменитого Лі Страсберга, керівника акторської студії, в якій в різні роки навчалися Аль Пачіно, Мерілін Монро, Анджеліна Джолі, Пол Ньюман, Алек Болдуін і багато інших голлівудських зірок першої величини. Чи Страсберг навчав акторської майстерності за розробленим ним самим методом на основі системи Костянтина Станіславського.

«У Росії мій батько був один раз, 40 років тому, читав лекції в МХТ ім. Чехова, – розповів Woman’s Day Девід Лі Страсберг. – Зазвичай тато брав мене з братом на всі лекції по всьому світу, а ось в Москву тоді поїхав без мене, залишив удома. Прийшов час виправити помилку. Діти мої написали великий список того, що я повинен зробити. Перший пункт: сфотографуватися у Кремля і викласти картинку в "Інстаграм" ».

Девід Лі Страсберг провів в Москві тиждень і кілька майстер-класів з акторської майстерності. Трьома головними секретами він поділився з Woman’s Day.

«Мій батько розробив комплекс вправ, завдяки якому кожен може знайти своє покликання. Талант є у всіх, питання в тому, чи можемо ми його самостійно виявити і, більш того, чи можемо ми його використовувати кожен день ».

Крок 1. Вчимося розслаблятися і концентруватися

Кожне заняття в The Lee Strasberg Theatre and Film Institute починається з вправи «релаксація», коли потрібно, сидячи на дуже незручному металевому стільці, максимально розслабитися, відключитися від усього і пройтися по своїй нервовій системі, щоб зняти всі затискачі – і в тілі, і в голосі. Триває вправу 30-40 хвилин.

«Навіть якщо ви бухгалтер, вам необхідно освоїти техніку релаксації. Перед тим, як приступити до вивчення цифр на папері, потрібно видихнути. Найголовніше завдання – зрозуміти різницю між тим, що ти виглядаєш розслабленим, і насправді відчуваєш себе таким, – каже Страсберг. – Бути, а не здаватися – ось що найскладніше ».

«Коли ти повністю розслабився, здається, що ти так вразливий, – додав Дмитро Головін, актор, що відучився в інституті Страсберга. – Цього і боїться більшість людей, тому по-справжньому розслаблятися не кожен вміє ».

Крок 2. Тренуємо пам’ять

Одне з найпопулярніших вправ в інституті Страсберга називається «coffee cup» (чашка кави). Треба, сидячи на стільці, згадати свої відчуття від ранкової чашки кави, уявити її в руках, відчути тепло, аромат …

«Потім потрібно уявити, що ти її п’єш, – згадує Дмитро Головін. – Я по-акторському підняв лікоть, почав зображати, як ніби п’ю каву. «Стоп, – кажуть мені. – Ти ж так в реальності не п’єш. Опусти лікоть, притисни руку, згадай, як ти це робиш в житті ».

Секрети акторської майстерності, про яких знали Монро і Аль Пачіно

Таким чином ви вчитеся працювати зі своєю найближчою пам’яттю, згадуючи те, що було вранці.

Крок 3. Контролюємо емоції

Емоційна пам’ять – одна з найважливіших складових. Саме на це спрямовані всі тренінги та вправи, на яких кожен актор працює сам з собою, без партнерів, але під керівництвом педагогів. Одне із вправ називається «personal object» (персональний об’єкт).

«Мені запропонували вибрати річ, яка у мене асоціюється з дитинством, – продовжує ділитися досвідом Дмитро Глловін. – Я вибрав трансформер. Пам’ятаю, як порадів, коли мені його подарували, а потім трапився ось такий епізод. Іду я по вулиці, тримаю трансформер в руках, до мене підходять два здоровенних хлопця і кажуть: "Дай подивитися". Я дав, і той, що взяв в руки мою іграшку, втік. Інший зі словами "Я його наздожену" побіг слідом. Природно, ніхто з них не повернувся. І ось сиджу я в інституті, кручу трансформер в руках і згадую цю історію. І відчуваю, як у мене аж губа від злості затряслася. Тут підходить до мене педагог, бачить мою емоцію і каже: "Дай, будь ласка, подивитися твій трансформер". Я кажу: "Ні-і-і" і весь трясучись від злості. Він повільно витягає іграшку у мене з рук і робить вигляд, що ламає її. Тут вже я не витримав: "Не смій!" Це йшло зсередини, але при цьому я контролював всі свої емоції, бачив їх наче збоку. На це і націлений цю вправу ».

«І ось коли ви навчитеся контролювати свої думки і тіло, той вогник, що у вас всередині, сам вийде назовні», – підвів підсумок Страсберг.

В кінці розмови Девід розповів одну з кумедних історій про одну з найвідоміших учениць інституту Страсберга:

«У 1956 році до батька прийшла Мерилін Монро і попросила стати її педагогом. Вона розірвала свій контракт зі студією і прийшла до Страсберга. Це було справжнє подія! Ніхто подібного раніше не робив, тим більше дівчина. І ось Монро приїжджає в Нью-Йорк, приходить до тата, а він каже: "Ні, я не буду тебе вчити". А вона вже була зіркою! "Чому ні?" – дивується Мерилін. "Тому що ти завжди запізнюєшся. А люди, які спізнюються, не поважають себе і тих, з ким вони будуть працювати. У мене такого не може бути в класі ", – відповідає батько. "Але, Лі, я психологічно не готова приходити вчасно", – пояснює Монро. "Це нормально, дорога. Якщо не можеш бути вчасно, приходь раніше ". Вона так і зробила. Приходила за три години до початку. Іноді навіть залишалася ночувати у нас вдома, в кімнаті моєї сестри Сьюзан, щоб прокинутися і відразу йти на заняття ».

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code