Чому діти-лівші – особливі 5 наукових причин

ЗМІСТ СТАТТІ:

Чому діти-лівші - особливі 5 наукових причин

Кожен сьомий немовля на планеті народжується з цим цікавим феноменом. І кожному з них належить навчитися жити в світі праворуких. Що потрібно знати батькам про лівші, щоб допомогти своїй дитині адаптуватися?

Текст: Олена Леммерман · 24 травня 2020

Якщо ви помітили, що трирічний малюк тримає ложку лівою рукою, то це зовсім не означає, що вона буде лівшею. У цьому віці малюки ще активно користуються двома руками. Серед фахівців навіть існує така думка, що дитячий мозок пластичний, навчити його можна чого завгодно, а діти стають найчастіше правшами, тому що так їх привчили батьки.

А ось після 4-5 років, спостерігаючи за дитиною, вже можна робити перші висновки. Цілком ймовірно, що дошкільник і правда легше справляється з листом лівою рукою, по м’ячу йому теж зручніше бити з лівої ноги. Для впевненості в своїх припущеннях попорадимо провести з дитиною спеціальні тести: їх можна знайти в інтернеті або звернутися до психолога.

Тетяна Павлова

Педагог-психолог, гештальт-практик, кандидат психологічних наук.

Прекрасно, якщо малюк виявився шульгою, він унікальний, як, власне, будь-яка людина, і у нього маса переваг. До речі, згадайте, чи не було у вас в роду лівші? Самим поширеною причиною розвитку левшізма вважається спадковий фактор. Правда, іноді дізнатися правду складно, тому що аж до середини 80-х років ХХ століття дітей змушували переучуватися і все робити правою рукою. А в більш давні часи процвітало невігластво похлеще: ліворукості боялися, придумували безглузді пояснення цьому явищу, бідолаху-лівшу переслідували і могли навіть стратити.

На щастя, наука щільно зайнялася питанням міжпівкульна асиметрії і довела, що в більшості випадків левшізм – це індивідуальний варіант норми здорової дитини. У розвитку ліворукості можуть бути фізіологічні причини, пов’язані з пошкодженням ділянок мозку, порушенням внутрішньоутробного розвитку, а також левшізм зустрічається частіше у людей зі складними генетичними захворюваннями, але це вже інша історія.

Тепер завдання батьків – озброїтися знаннями і допомогти маленькому громадянину направити свої природні дані в потрібне русло.

Хто такий лівша?

Скільки в світі людей, яких можна віднести до лівшам, точно невідомо. Тому що буває левшество природне (генетичне, його навіть на УЗД видно), приховане (схильність) і псевдолевшество (вимушена ліворукість). За деякими даними, до 25 відсотків, тобто досить багато. І це можна пояснити з точки зору еволюції. Люди з переважаючим правим півкулею мають певні нейропсихологічні особливостями, точніше, перевагами.

Але спочатку трохи розберемося з фізіологією. Як ми пам’ятаємо з уроків біології, правою стороною тіла управляє ліва півкуля, а лівою стороною – праве. Якщо у людини активніше ліва сторона – рука, нога, око, вухо, то він генетичний лівша.

Але частіше зустрічається змішаний тип, коли легше управляти лівою рукою в побутових справах, але сильніше права нога або велике навантаження на себе бере праве вухо (в парних органах навантаження завжди розподіляється асиметрично). Та й манера письма лівою рукою – ще не показник природного левшізма.

Дитина-лівша: його особливості

До недавнього часу в науці переважала думка, що у ліворуких дітей є психологічні особливості в силу того, що у них домінуюче півкуля мозку праве. Воно відповідає за отримання та обробку невербальної інформації, образне сприйняття, інтуїцію, музичні здібності. Ліве ж півкуля – це логіка, аналіз, осмислення, мовна функція (розпізнавання слів, запам’ятовування, відтворення усного та писемного мовлення), математичні мислення, контроль над рухом тіла.

Сучасні дослідження не такі категоричні, дотримуються думки, що відмінності між лівшами і правшами є, але сильно перебільшені і більше стосуються емоційної сфери.

Що відрізняє дитини-шульги?

«Діти правої півкулі» більш чутливі, інтуїтивно пізнають світ. Вони випереджають своїх однолітків в емоційному плані і легше пристосовуються до нових умов.

Що надходить у мозок інформація сприймається ними образно, асоціативно, це робить мислення нестандартним, фантазійним. У таких дітей є здібності до творчості, мистецтва, музики, науки, винахідництва. За показником креативності вони теж будуть на голову вище своїх ровесників.

лівші легко знайти нестандартне рішення в проблемній і екстремальній ситуації. Надалі цей вроджений механізм допоможе не тільки для вирішення життєвих проблем, але і в професії. Лівшами були Леонардо да Вінчі, Наполеон Бонапарт, Отто Бісмарк, Уїнстон Черчілль, Лев Толстой, Альберт Ейнштейн, Фредерік Шопен, Ісаак Ньютон, Генрі Форд, Білл Гейтс, Гаррі Каспаров, Чарлі Чаплін, Мерилін Монро, Пабло Пікассо, Грета Гарбо і багато інших вчені, політики, художники, артисти.

Дитина-лівша в порівнянні з дітьми свого віку володіє великим словниковим запасом, кругозором та ерудицією. І що цікаво: у нього мовні функції розвиваються не так поетапно, як у правші. Лівша може почати говорити пізніше, але цілими реченнями з дорослими інтонаціями. До речі, малюк іноді сам не знає змісту слів, зате вмить запам’ятовує вірші і уривки тексту.

лівша наділений можливістю проконтролювати свою діяльність, змінити її в потрібному напрямку. Але батьки і вчителі йому повинні допомагати, тому що, пристосовуючись до інших вимог, дитина витрачає багато сил, втомлюється, а це загрожує перевтомою.

У чому його слабкості

Вразливим маленького лівшу робить надчутливість. Малюк легко зчитує настрій дорослих, він уразливий, недовірливий, тривожний і невпевнений у собі, так що не здумайте порівнювати його з ким-небудь. Дитина може зациклюватися на невдачах, через це бути примхливим або навіть проявляти агресію.

Чому діти-лівші - особливі 5 наукових причин

При навчанні ліворуких дітей теж є нюанси. Все-таки система освіти розрахована на правшів. Почнемо з загальної дисципліни, прийнятої в дитячому садку або школі. Лівші, що витає в хмарах власних фантазій, важко дотримуватися строгих правил. Не дивуйтеся, якщо малюк йде без настрою в дитячий сад або школу.

Плутанина в голові лівші буде при листі: Він може написати букву дзеркально, а слово – вертикально, в слові переставити букви місцями або додати зайві. Написати слова в реченні без пробілів. Не можна лаяти і квапити малюка, замість цього придумайте йому гру, в якій герої виправляють помилки, намалюйте яскраві картинки. Так ви будете спілкуватися з дитиною на його мові.

У маленького лівші є складності з орієнтуванням в просторі, дитина плутається з визначеннями «ліво», «право». Не змушуйте його визначати час по циферблату, йому це дійсно важко робити.

Що потрібно знати батькам

Не можна переучувати дитину писати правою рукою. Він лівша, тому що у нього така організація мозку, дозвольте дитині бути самим собою. Перенавчання загрожує перевтомою, ризиком появи неврозу та іншими психологічними проблемами.

Ще одне правило: не чекайте від нього рекордів і прояви геніальності. Вчені стверджують, що високі показники інтелекту визначаються від ефективності взаємодії обох півкуль. Крім того, щоб людина виявила себе, потрібні інші важливі умови: генетика, виховання, освіту і т.д. А завищені очікування батьків як мінімум позначаться на становленні особистості дитини.

Попередьте вихователів у дитячому садку або вчителів в школі, що ваш малюк – лівша, до нього треба ставитися з розумінням, не критикувати його нестандартні звички і повільність. І не акцентувати увагу на цьому. У ліворуких дитини не повинно скластися враження, що з ним щось не так, він особливий.

Вибираючи своєму маленькому лівші перші освітні гуртки і школи, почніть з простої програми навчання. Допомагайте йому з уроками, нехай малюк відчуває підтримку, набирається впевненості і самостійності.

Адаптуватися до праворуких завданням допомагають вправи на дрібну моторику, ліплення, малювання, складання орігамі, аплікації (перший час купуйте дитині спеціальні ножиці для лівші; щоб користуватися звичайними, йому доведеться потренуватися).

Лівша бачить всю картину цілком, тому на деталі не звертає увагу. Врахуйте цю особливість при його навчанні.

Організовуючи робоче місце школяра, встановіть лампу праворуч. Ручку учень-лівша тримає на відстані не 2 см від аркуша паперу, як правша, а трохи вище – 3-4 см. Помилка – вимагати від ліворуких дитини безвідривного письма.

І нарешті, один з найважливіших принципів виховання – це вміння бачити в дитині індивідуальність і з урахуванням цих особливостей вибудовувати комунікацію. Не важливо, дитина правша чи лівша.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

*

code